¿Por qué es importante esta maestría?
La Maestría en Lingüística Aplicada al Inglés con Especialización en TESOL (Teaching English to Speakers of Other Languages) tiene como misión fortalecer el dominio lingüístico de los participantes en el idioma inglés y capacitarlos en la aplicación de métodos, estrategias y técnicas pedagógicas de vanguardia para la enseñanza del inglés como segunda lengua o lengua extranjera.
Este programa está dirigido a profesionales que buscan una formación avanzada y especializada, orientada a desarrollar competencias sólidas para la planificación, diseño e implementación de procesos de enseñanza-aprendizaje efectivos en contextos bilingües y multiculturales.
Metodología:
Cada asignatura de la Maestría en Lingüística Aplicada al Inglés con Especialización en TESOL se desarrolla en un formato híbrido y flexible, combinando sesiones virtuales en vivo con actividades asincrónicas, lo que permite a los estudiantes equilibrar sus responsabilidades laborales con su formación académica. El programa está diseñado especialmente para profesionales que ejercen la docencia, por lo que su estructura considera las particularidades de la carga horaria de los maestros y académicos en
servicio activo. Cada materia se imparte en dos fines de semana consecutivos, distribuidos de la siguiente manera:
- Sesiones sincrónicas (virtuales en vivo):
- Viernes: 5:00 p.m. – 9:00 p.m.
- Sábados: 9:00 a.m. – 5:00 p.m.
- Domingos: 9:00 a.m. – 12:00 p.m. (solo el primer fin de semana)
- Sesiones asincrónicas:
Entre semana, los estudiantes desarrollan actividades complementarias, foros de discusión, lecturas dirigidas y trabajos prácticos a través de la plataforma virtual de QLU, fomentando el aprendizaje autónomo y la reflexión aplicada.
Esta metodología asegura que los participantes adquieran conocimientos teóricos actualizados y, al mismo tiempo, los transfieran de manera inmediata a su entorno educativo, promoviendo una experiencia de aprendizaje integral, dinámica y alineada con estándares internacionales en la enseñanza del inglés como segunda lengua.
