Maestría en Lingüística aplicada con especialización en TESOL

Maestría en Lingüística aplicada al Inglés con especialización en TESOL

Inicio: 28 de septiembre del 2020
Teaching English to speakers of other languages
Res. No. CTF- 105-2014

Objetivo

El objetivo de la Maestría en Lingüística Aplicada al Inglés con especialización en TESOL es incrementar el conocimiento lingüístico de los participantes en el idioma inglés, así como entrenarlos en la utilización de los métodos, estrategias y técnicas propias de este proceso.

Nuestra maestría está acreditada por el CTF-Universidad De Panamá (CTF-105-2014) y cuenta entre sus profesores a profesionales destacados de la disciplina tanto locales como internacionales.

Además del excelente nivel de los profesores, los estudiantes aprenderán no solo con y de los docentes sino también de sus compañeros, aprovechando una metodología interactiva que motiva a los estudiantes a poner en práctica clase a clase lo aprendido.

La duración de la Maestría en Lingüística Aplicada al Inglés con especialización en TESOL es de aproximadamente 1 año y cuenta con un total de 10 cursos. Dentro de estos 10 cursos el módulo más importante es el de Práctica Profesional, en donde se ponen en práctica todos los conocimientos y destrezas adquiridas a lo largo de esta maestría. Esta práctica profesional puede hacerse tanto en su lugar de trabajo actual como en nuestros renombrados cursos de inglés.

Dirigido a

Esta maestría está dirigida a profesionales interesados en un programa de estudios avanzados que les prepare para la enseñanza del inglés ya sea como segunda lengua o como lengua extranjera.

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Beneficios

Profesores expertos en TESOL y con dominio nativo del idioma inglés

Maestría aprobada por la Comisión Técnica de Fiscalización

Modalidad modular profesional

Aproximadamente un año de duración

Facilidades de pago

Plataforma SCHOOLOGY de aprendizaje interactivo online

Diploma conferido por Quality Leadership University

Horarios de Clase

La maestría se desarrolla en uno de los 2 diferentes horarios aprobados por el CTDA. Algunas de las clases dentro de la maestría son intensivas y otras regulares.

INTENSIVAS: Fin de semana:

2 viernes de 5:00 a 10:00 p.m. (clases presenciales)
2 sábados de 9:00 a.m. a 6:00 p.m. (clases presenciales)
1 domingo de 9:00 a.m. a 1:00 p.m. (clases presenciales)

REGULARES: Sabatinas: 4 sábados de 9:00 a.m. a 5:00 p.m. (clases presenciales)

Para cualquiera de estos horarios la semana anterior al inicio de las clases presenciales es de trabajo preparatorio independiente y se desarrolla a través de nuestra plataforma de Gestión de Aprendizaje online Schoology.com; de igual manera, la última semana de clases se desarrolla en esta misma plataforma y es la semana para trabajos y/o exámenes finales.

La Universidad se reserva el derecho de ofrecer los cursos de acuerdo con cualquiera de los tres horarios aprobados y a establecer las fechas para el desarrollo de las clases conforme a la disponibilidad de los profesores, siempre tomando en cuenta los mejores intereses de los participantes.

Cursos Académicos

Los cursos dentro de la maestría son los siguientes:

Current Trends and Influences In TESOL
Theory and Practice of the Teaching and Learning of English
Use of Technology for the Teaching of English
Reading, Analyzing, and Interpreting Research in Education
Techniques and Materials for the Teaching of English as a Second Language
Linguistics
Techniques for Teaching Reading & Writing to Students of English Language
English Grammar for Teachers
Assessment in English As A Second/Foreign Language Teaching
Professional Practicum

Requisitios

Educativos:

Título de Licenciatura en inglés o áreas afines o título de Licenciatura en otras áreas con experiencia profesional en la enseñanza de inglés y/o otros estudios en inglés.
Créditos que respalden el título de Licenciatura mencionado en los puntos anteriores, con sus correspondientes escalas de evaluación. El índice académico de estos créditos (licenciatura) no debe ser inferior a 1.50 de 3.00 o su equivalente (por ejemplo, 2.75 de 4.0.
Resultado del examen TOEFL con una puntuación mínima de 500.

Otros requisitos:

Hoja de Vida que debe incluir datos personales, escolaridad completa, otros estudios, menciones o distinciones obtenidas, publicaciones y/o investigaciones.
Fotocopia de documentos de identidad personal.
Dos fotos tamaño carnet.
Entrevista personal con la coordinación del programa.
Conocimientos básicos de informática.
Dos cartas de recomendación.

Inicio

28 de septiembre del 2020

Inversión

La inversión por materia es de $485 en planes de financiamiento a 12, 15 y 18 meses.

Adicional a los pagos por las materias, antes del inicio de clases del primer curso se deberá cancelar la suma de $250 en concepto de pago de postulación y al finalizar el último módulo se deberá hacer un pago final de $350 en concepto de derechos de graduación (presencial o no presencial).

Contacto

Nuestro horario de atención es de 9:00 a.m a 7:30 p.m.

Con gusto pueden contactarnos al teléfono 264-0777 ó visitarnos estamos ubicados en calle 45 Bella Vista.

Información de Contacto:

Mónica León, mleon@qlu.pa
Teléfono: 264-0777

TESTIMONIALS

Recently, while looking for the best option for my professional development, I found Quality Leadership University, the best option in master programs. It was a challenge to find the best, but I did. Success is now.

Nelly Reid

The TESOL master program offered by Quality Leadership University is terrific! Unlike any other programs that focus only on far-fetched theories, this program brings everything down to earth to the practical level! The professors are ingenious and knowledgeable, and the classmates are fun to play with. I really enjoy being here.

Wayne

Graduating from the Master in Applied Linguistics at QLU has given me the opportunity to be successful as an English teacher and has opened many doors internationally. The professors from different countries that I had, the administrative staff that the university has and the professional quality of the organization are all proof that I made the right decision when I chose QLU for my graduate studies. Also, I had the chance to become part of the teaching staff of the English courses offered at QLU, where I applied all the knowledge and strategies learned throughout the masters. This gave me the confidence to go beyond my expectations. Thank you, QLU. You are the best option in town!

Gabriel Rincon

Quality Leadership University is a well-organized and well-structured university where I have always felt welcome and appreciated. The curriculum of their Master in Applied Linguistics provides an excellent opportunity to update yourself in all the new teaching trends, as well as on approaches, strategies and techniques that a top-notch teacher needs to master. The aim of the program is that participants learn how to teach different English subjects, as well as master the best ways to plan lessons and apply all types of traditional or technological resources to produce remarkable classes where the learners will feel engaged and motivated, so that they will access a higher level of proficiency in their English learning experience.

Arlenis Herrera

With regards to English language teaching, I don’t think you can find a better Master’s program than the one Quality Leadership University is offering. I did my research on the other universities in the country, specifically; course offerings, cost, reputation, and alumni opinion and they all fell short to QLU’s TESOL program. The features of the program that I enjoyed the most were the flexible schedules, the approachable professors, administrative support and the comradery developed among a student body dedicated to perfecting their craft. Upon successful completion of the program, you can be assured that your newly acquired skills will be in demand, and you will be more than ready to showcase your talents. Get ready to make a difference in a country starving for proficient English language instructors. I highly recommend this Master’s program!

Ian Neblett

Quality Leadership University offers a strong Master Program, Master in Linguistics – TESOL. It has extremely qualified professors in the field of education. There are not really any comparable programs in Panama. The current trends in educational didactics played a large role in my decision for signing up for the program. I truly believe that enrolling in this program was one of the best decisions I´ve ever made. It definitely gave me a competitive advantage in the educational field as it increased my knowledge, leveraged my strengths, and gave me the opportunity to apply new skills.

Giselle Donalicio

Learning and applying the first three subjects of this master’s program has allowed me to strengthen my didactic knowledge as a means to become a better facilitator. The methodological approaches taught by the professors have proven to be very effective and proactive in order to enable our students’ capacity to receive a 21st century education.

Saúl Quirós

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