OscarLeónMariaAlejandraQuinteroPedroHidalgoMarianaLeónMauricioJaraJuanPabloTorresSebastianUgarteySergioOlavarrieta

Celebramos el pasado miércoles 25 de Julio el ALUMNIGHT 2018 de la Universidad de Chile. El mismo contó con la participación de egresados y profesores de las maestrías que ofrece la Universidad de Chile en colaboración académica con Quality Leadership University en Panamá. Los egresados de los distintos programas disfrutaron de un espacio de reencuentro y esparcimiento en donde conversaron sobre sus logros, crecimiento y consolidación profesional con sus compañeros, profesores y colaboradores de ambas universidades.

De esta manera QLU abre un espacio para fortalecer los lazos profesionales de los egresados del MBA, la Maestría en Mercadeo y la Maestría en Finanzas para que establezcan sus redes y hagan networking. El evento se celebró en el Bar 7 del Club Unión. Entre risas, anécdotas e historias de éxito, el reencuentro reafirmó el fuerte lazo que nos une como comunidad universitaria y agentes de cambio en Panamá y en toda la Región.

En el evento contamos con la participación de distintas autoridades de la Universidad de Chile como; la presencia de Pedro Hidalgo Campos – Director Académico, Sergio Olavarrieta Soto – Vicedecano de FEN y Profesor, Mauricio Jara – Director de la Facultad de Economía y Negocios, Sebastian Ugarte y Juan Pablo Torres ambos Profesores. Por QLU estaba presente también el Sr. Oscar León – Rector. Mariana León – Vicerrectora Académica, María Alejandra Quintero – Directora Académica, Mariela Castillo – Directora de Servicios Estudiantiles y Elizabeth Bruce – Directora Comercial . A todos nuestros egresados, ¡Gracias por ser parte de la Universidad de Chile y de QLU!

OscarLeónMariaAlejandraQuinteroPedroHidalgoMarianaLeónMauricioJaraJuanPabloTorresSebastianUgarteySergioOlavarrieta Egresados 3 Egresados 2 Estudiantes de MBA Equipo QLU Estudiantes de MKT

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En el Marco de la Celebración de la Fundación del Municipio de Santa Isabel en Colón, QLU realiza firma del Acuerdo de Pacto Afrodescendiente de las Alcaldías de Colón y el programa de beca de diversidad étnica.
El Acuerdo tiene como objetivo de aunar esfuerzos para promover, establecer y desarrollar acciones interinstitucionales de coordinación. De igual forma realizar actividades conjuntas que fomenten la enseñanza a través del Pacto Afrodescendiente de las Alcadías de Colón.
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Programa de Becas Diversidad Étnica (Ethnic Diversity Scholarship Program)

El programa tiene como objetivo proporcionar ayuda financiera de entre 50% y 100% del importe de la colegiatura para realizar estudios universitarios en Quality Leadership University (QLU) a 5 jóvenes panameños provenientes de grupos étnicos tales como los indígenas y los afros (sin excluir a otros grupos raciales minoritarios tradicionalmente discriminados y/o excluidos de las oportunidades de desarrollo) que hayan demostrado su liderazgo y orgullo por sus raíces étnicas a través de un desempeño académico excepcional, trabajo comunitario de impacto para sus grupos étnicos de origen y/o en pro de la erradicación de la discriminación racial, y/o actividades extracurriculares de relevancia comunitaria, nacional y/o internacional.

Nivel de inglés requerido: principiante alto para las licenciaturas ofrecidas por QLU en idioma español; del intermedio al avanzado para las licenciaturas ofrecidas por QLU en idioma inglés.

Los aspirantes a estas becas deben cumplir con los siguientes requisitos básicos de selección:

Ser ciudadano/a panameño/a residente en el país y provenir de grupos étnicos tales como los indígenas y los afros (u otros grupos étnicos panameños tradicionalmente discriminados y/o excluidos)

Tener entre 16 y 23 años de edad al momento de la solicitud.

Haber culminado sus estudios secundarios y obtenido su diploma con un promedio no menor de 4.0/5.0.

Tener conocimiento intermedio del idioma inglés para quien aspira a ingresar a alguno de los programas ofrecidos por QLU en idioma inglés y de principiante alto para quien aspira a ingresar a alguno de los programas ofrecidos por QLU en idioma español.

Cumplir con los requisitos de admisión del programa de licenciatura al que desea ingresar.

Practicar los valores culturales del grupo étnico del que proviene y/o demostrar estar involucrado/a en la divulgación y/o preservación de dichos valores.

Realizar la solicitud de beca, adjuntando un ensayo de entre 1,500 y 2,000 palabras (ya sea en español o en inglés) en el que el/la aspirante trate aspectos relevantes sobre el grupo étnico del que procede y detalle por qué debe ser seleccionado/a como becario/a.

Presentar 2 cartas de recomendación en sobre cerrado, una del director/a del colegio donde el/la aspirante culminó sus estudios secundarios y la otra de su consejero y/o algún profesor que tuvo durante su último año. En ambas cartas, quienes recomiendan al aspirante deben proveer su información de contacto de manera que el comité de selección pueda llamarles o escribirles de ser necesario.

Los finalistas de la selección deberán participar en una entrevista con el comité de becas designado por Quality Leadership University.

Importante:

Para conservar el beneficio de la beca, quienes sean seleccionados deberán ser estudiantes de tiempo completo, obtener un mínimo de C en todas las asignaturas y mantener un índice académico no menor de 3.0/4.0 durante el transcurso de sus estudios. Además, los seleccionados deberán dedicar 60 horas semestrales a tareas educativas, administrativas, culturales y/o de servicio social no remuneradas asignadas por QLU.

Convocatoria para ingreso en agosto 2018

Fecha de sesión informativa: Martes, 17 de julio de 2018

Hora: 6:00 p.m.

Lugar: Instalaciones de QLU

Fecha tope para entregar documentos: Viernes, 17 de agosto hasta las 3:00 p.m.

REGISTRO ONLINE: Aquí

Los documentos requeridos deben hacerlos llegar en sobre sellado a:

Magister Mariana León

Vicerrectora Académica

Quality Leadership University

Calle 45, Bella Vista

Entre Vía España y Avenida Justo Arosemena

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CoNEP ofreció el Taller“Los secretos del Marketing Digital y el Neuromarketing“ dictado por el reconocido especialista español Néstor Romero. El pasado Jueves, 14 de junio de 2:00 a 5:00 p.m. en Quality Leadership University.

Los asistentes pudieron conocer más sobre los siguientes temas:

  • Entender el nuevo mercado de Internet, así como analizar y monitorizar cada acción y medir el impacto real de cada campaña o del plan de marketing.
  • Identificar los mejores usos y prácticas en las redes sociales y la Web 2.0.
  • Desarrollar los usos del marketing digital y las redes sociales para transmitir una imagen empresarial positiva, la reputación digital.
  • Integrar los buscadores (SEO), el mailing, el mobile marketing y video marketing en la estrategia de la empresa como eje dinamizador de la innovación.
  • Conocer las estrategias del marketing relacional para captar clientes, fidelizar, aumentar su valor, vincularlos a la marca y convertirlos en prescriptores.
  • Conocer las últimas tecnologías y experiencias en Neuromarketing, Neuroventas y Comportamiento del Consumidor.

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Es bien sabido que las certificaciones reconocidas internacionalmente son una garantía de capacidad e idoneidad en el tema de la certificación.

En lo relativo a Dirección de Proyectos, el Project Management Institute (PMI®) administra desde 1986 un programa de certificación profesional en Dirección de Proyectos, el que es ampliamente aceptado y demandado tanto por profesionales como por empleadores.

Hay Gerentes de Proyecto certificados como PMP® o CAPM® en casi todos los países y, a diferencia de otras certificaciones que se centran en una geografía o dominio en particular, el PMP® es verdaderamente global. Como PMP, puede trabajar en prácticamente cualquier industria, con cualquier metodología y en cualquier lugar. La certificación PMP también puede proporcionar una ventaja significativa en lo que respecta al salario y el potencial de ingresos. Entre los encuestados que respondieron a la Encuesta de salarios realizada por el PMI, los profesionales que tienen una certificación PMP obtienen un salario más alto (20% más alto en promedio) que aquellos sin esa certificación.

Los empleadores también se benefician. Cuando más de un tercio de sus gerentes de proyecto cuentan con la certificación PMP, las organizaciones completan más proyectos a tiempo, dentro del presupuesto y cumpliendo los objetivos originales. (Estudio Pulse of the Profession®, PMI, 2015.)

La certificación PMP significa que quien la tiene habla y comprende el lenguaje global de la gestión de proyectos y lo conecta con una comunidad de profesionales, organizaciones y expertos de todo el mundo.

El PMI administra 2 certificaciones en Project Management:

  • Project Management Professional (PMP)
  • Certified Associate en Project Management (CAPM)

Requisitos para la certificación PMP

Para certificarse como PMP el PMI prevé 2 categorías:

Categoría 1: para profesionales que tengan un título universitario de carreras de 4 años o más. No hay exclusión de carreras. Si bien muchos creen que este tema es exclusivamente para carreras como ingeniería o sistemas, en la práctica esta especialidad es aplicable a cualquier profesión.  Hay abogados, docentes, paisajistas, traductores y médicos, entre muchas otras profesiones, manejando proyectos

Quienes cumplen con este requisito deberán también acreditar:

  • 4500 horas de experiencia gerenciando proyectos
  • 35 horas de capacitación específica en Project Management
  • Conocimiento en la buenas prácticas de Project Management por lo que deberán aprobar un examen de 200 preguntas multiple choice

Categoría 2: Para quienes no puedan acreditar un título universitario de una carrera de 4 años. Deberán compensarlo con 7500 horas de experiencia gerenciando proyectos.

Requisitos para la certificación CAPM

Se requiere 1500 horas de experiencia en Project Management o 23 horas de haber recibido capacitación específica en Project Management.  Quienes cumplan estos requisitos deber{an también aprobar un examen de 150 preguntas multiple choice.

Estándar Metodológico

El PMI ha documentado las buenas prácticas de gestión de proyectos en su publicación “Guía de los Fundamentos para la Dirección de Proyectos (PMBOK® Guide).

En él se establecen 10 áreas de conocimiento sobre las cuales se sugieren procesos de gestión, entre ellos:

  • Gestión del Alcance
  • Gestión del Cronograma
  • Gestión de los Costos
  • Gestión de la Calidad
  • Gestión de las comunicaciones
  • Gestión de los Recursos
  • Gestión de los Riesgos
  • Gestión de las Adquisiciones
  • Gestión de los Interesados
  • Gestión de la integración

Estudios realizados concluyen que la falta de mejora en estos temas coincide con un proyecto de resultados más pobres. Son la minoría los proyectos cumplen con objetivos originales y la intención empresarial, o ser completado dentro del presupuesto. La mayoría de los proyectos fallan en algunos de estos aspectos, o en todos, produciendo importantes pérdidas para sus organizaciones.

Es más crítico el dinero que se sigue desperdiciando cuando los proyectos no se gestionan bien. Vemos pérdidas de más de un 12%  debido a una deficiente gestión.

A pesar de una economía global que aún es incierta y la rápida evolución de las nuevas tendencias comerciales, encontramos muchos ejemplos de gerentes de proyectos, programas y portafolios que otorgan valor a sus organizaciones y les permiten mantenerse competitivos.

El cambio disruptivo es frecuente. La evolución tecnológica  y la digitalización, incluida la Internet de las cosas y los medios sociales, ha creado un mundo hiperconectado, sin fronteras, con nuevas industrias y oportunidades para los administradores de proyectos y programas, por lo que el número y la complejidad de los proyectos van en aumento, un hecho reconocido por los líderes ejecutivos.

Según un estudio realizado por el PMI en el año 2017 denominado “El Pulso de la Profesión”, las organizaciones las podemos estructurar en:

LAS MEJORES ORGANIZACIONES: Organizaciones en las que se concluye 80% o más de los proyectos a tiempo y dentro del presupuesto, se cumplen los objetivos e intención de negocio iniciales y que tienen un alto nivel de madurez en la materialización de beneficios. ORGANIZACIONES CON DESEMPEÑO DEFICIENTE: Organizaciones en las que se concluye 60% o menos de los proyectos a tiempo y dentro del presupuesto, se cumplen los objetivos e intención de negocio iniciales y que tienen un bajo nivel de madurez en la materialización de beneficios.

Como era de esperar, las mejores organizaciones tienen tasas de éxito más altas en sus proyectos (92% frente a 33% de las organizaciones con desempeño deficiente) y disfrutan de resultados de negocio más exitosos: desperdician mucho menos dinero debido al deficiente desempeño en los proyectos. Estos hallazgos sugieren que las organizaciones están alcanzando un mayor nivel de madurez en sus prácticas de dirección de proyectos y están invirtiendo en los siguientes factores que distinguen el desempeño más exitoso en los proyectos.

LAS MEJORES ORGANIZACIONES

ORGANIZACIONES CON DESEMPEÑO DEFICIENTE

Porcentaje promedio de proyectos terminados a tiempo

88%

24%

Porcentaje promedio de proyectos terminados dentro del presupuesto

90%

25%

Porcentaje promedio de proyectos que Logran La intención de negocio/objetivos

92%

33%

Porcentaje promedio de proyectos que experimentan corrupción del alcance

28%

68%

Porcentaje promedio de proyectos que se consideran fracasos

6%

24%

Porcentaje promedio de pérdida del presupuesto cuando un proyecto fracasa

14%

46%

Todo esto muestra la gran importancia económica que la aplicación de las buenas prácticas de Project management tiene para las empresas. Cualquier inversión para mejorar la gestión de los proyectos tiene una altísima rentabilidad y un muy rápido retorno.

Objetivos de el Diplomado en Dirección de Proyectos

El diplomado tiene un doble objetivo:

  1. Capacitar a los asistentes en las  metodologías de administración de proyectos generalmente reconocidas como las mejores prácticas, establecidas por el “A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK® Guide) – Sexta Edición” del PMI® y
  2. Proveer los conocimientos necesarios como para encarar exitosamente el examen de certificación PMP® del Project Management Institute (PMI®)

Durante el diplomado se desarrollan las 10 Áreas de Conocimiento arriba descriptas y los participantes aplican los conceptos adquiridos en el desarrollo de un caso a lo largo de todo el diplomado.

El certificado que se entrega es reconocido globalmente por el Project Management Institute.

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El día de hoy, Mónica León en nombre de Quality Leadership University realizó la entrega de las donaciones recibidas durante el mes de junio como ayuda para nuestros hermanos guatemaltecos afectados por la erupción del volcán de Fuego del 3 de Junio.

Queremos agradecer encarecidamente a Doguería Ramón González Revilla S.A, PAN AM Generating Limited y a todas las personas que se han puesto la mano en el corazón y han realizado donativos en efectivo o de víveres y ropa para ayudar a los damnificados con esta difícil situación que se vivió en Guatemala.

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El Global Entrepreneurship Monitor (GEM) es el más prestigioso y extenso estudio sobre el estado del emprendimiento a nivel mundial. El jueves 28 de junio en el Centro de Convenciones de Ciudad del Saber; La Autoridad de la Micro, Pequeña y Mediana Empresa (AMPYME), el Centro de Innovación de Ciudad del Saber y el Instituto de Estudios Superiores (IESA), llevaron a cabo la presentación de los resultados del Estudio Global de Emprendimiento (GEM) 2017

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Irene Perurena, Vicepresidenta Ejecutiva de Ciudad del Saber dió las palabras de bienvenida y mencionó que esta actividad es muy importante ya que “nosotros como comunidad innovadora entendemos que las decisiones se deben tomar basadas en data, y el GEM es un informe que nos permite hacer esto”. María Celia Dopeso, Ministra y Directora General de AMPYME mencionó: “La alianza entre AMPYME y Ciudad del Saber sirve para contar con la data necesaria para que se utilice como una política de país”.

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El emprendimiento genera una sociedad mucho más justa y democrática, y es en esto en lo que trabaja el Centro de Innovación de Ciudad del Saber, que ha entrenado a más de 5mil personas en modelación de negocios innovadores. En Panamá, por ejemplo, está claro que las personas emprenden por oportunidad más que por necesidad.

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Esta investigación ha analizado a más de 100 países desde el año 1999 y tiene como objetivo principal medir los niveles de emprendimiento de los países y probar la relación de estos con el desarrollo económico local. El informe fue fundado por Babson College y The London Business School y actualmente es coordinado a nivel mundial por la Global Entrepreneurship Research Association que es patrocinada por Babson College, la Universidad del Desarrollo de Chile, el Tecnológico de Monterrey y la Universidad Tun Abdul Razak.

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El GEM, a través de una metodología común de medición en todos los países involucrados, describe al emprendedor y su entorno y ayuda a identificar los factores que incrementan los niveles de emprendimiento. Los resultados constituyen una valiosa herramienta de comparación entre países. Es por esta razón, que los informes son utilizados como referente y fuente de información por instituciones que diseñan e implementan procesos de apoyo al emprendimiento a lo largo de todo el mundo.

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Con el objetivo de aumentar la cooperación técnica, científica y cultural entre ambas instituciones, el pasado 14 de junio se firma el convenio de cooperación entre el Patronato de Nutrición y Quality Leadership University.

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Por parte de el patronato este convenio ayudará a promover y permitir la participación del estudiantado de QLU en los programas y proyectos de EL PATRONATO, para la realización de servicio social, voluntariado y prácticas profesionales. Apoyar la preparación de trabajos de graduación de los estudiantes, suministrando información sobre los proyectos, programa y actividades que desarrolla EL PATRONATO. Coordinar asistencia técnica a los estudiantes de QLU, a través del personal del Área Técnica de EL PATRONATO. Coordinar la participación del personal de EL PATRONATO en las áreas donde se realicen giras de trabajo social para lo cual previamente deberán acordarse las fechas y otros aspectos de importancia entre LAS PARTES. Extender certificados de participación de los estudiantes que desarrollen práctica profesional, voluntariado y de servicio social en programas de EL PATRONATO. Apoyar en las investigaciones y estudios desarrollados por QLU, respetando las normas de confidencialidad y propiedad intelectual.

Quality Leadership University se compromete a difundir entre sus estudiantes la labor de carácter social que lleva a cabo EL PATRONATO, incentivando a los estudiantes a participar en las actividades que realice EL PATRONATO y en su programa de voluntariado. Estimular la elaboración de trabajos de graduación sobre temas relacionados con la labor de EL PATRONATO. Seleccionar y comunicar a EL PATRONATO los estudiantes que realizarán trabajos de servicio social, voluntariado y práctica profesional en proyectos y programas de EL PATRONATO. Coordinar y colaborar con EL PATRONATO la labor conjunta de supervisión y ejecución de trabajos de servicio social, voluntariado y prácticas profesionales que realicen los estudiantes de QLU en ejecución del presente convenio en proyectos y programas de EL PATRONATO. A coordinar y a colaborar en las giras de trabajo social que realicen los estudiantes en ejecución del presente Convenio, en proyectos y programas de EL PATRONATO. Apoyar en las investigaciones y estudios desarrolladas por EL PATRONATO, respetando las normas de confidencialidad y propiedad intelectual.

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El Dr. Manuel Soler, Director General del Master en Dirección Integrada de Proyectos MeDIP  y Profesor de Arquitectura Legal y Valoraciones en la ETSAM, Universidad Politécnica de Madrid. Estuvo en nuestras instalaciones con la excelente Conferencia Internacional: Una metodología de Gestión de Coste y Plazo en Proyectos, donde se vieron temas como:

– Introducción al Project Management.

– Introducción al BIM.

– Costes y plazos en los proyectos.

– BIM Project Management.

– Integrated Project Delivery (IPD).


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El pasado viernes 15 de Junio, realizamos una pequeña celebración del día del padre para todos los padres de familia de nuestro staff. Hubo competencia de dominos, control del balón y una reñida competencia de yoyos. Felicidades a todos los padres en este día tan especial. Por que son los primeros héroes de la niñez, guardianes incondicionales y maestros de vida que nos van a preparar y enseñar durante todas nuestras vivencias. A todos los padres leyendo esta nota, les deseamos un feliz día y esperamos que la pasen con todas esas personas importantes en sus vidas. Un abrazo, de parte de la familia QLU.